Theo đó, Bộ chỉ đạo tiếp tục đầu tư nguồn lực cho 2 trường ĐH Sư phạm trọng điểm là Trường ĐH Sư Phạm TPHCM và ĐH Sư Phạm Hà Nội thành các cơ sở đào tạo có trình độ cao. Bên cạnh đó, phát triển các trường ĐH sư phạm, khoa ĐH sư phạm ở Cần Thơ, Đà Lạt, Quy Nhơn, Đà Nẵng, Huế, Vinh, Thái Nguyên, Tây Bắc để cùng với các trường đại học sư phạm trọng điểm tập trung đào tạo giáo viên trình độ cao và bồi dưỡng giảng viên các trường đại học, cao đẳng. Mục tiêu đến năm 2015, 100% giảng viên đại học sư phạm đạt trình độ thạc sĩ trở lên, trong đó ít nhất 20% đạt trình độ tiến sĩ; và đến năm 2020, ít nhất có 45% giảng viên đại học sư phạm đạt trình độ tiến sĩ trở lên.
Để thực hiện, Bộ GD-ĐT đề ra 7 đề án cụ thể là: Củng cố mạng lưới cơ sở đào tạo giáo viên; tăng cường cơ sở vật chất của các trường sư phạm; Phát triển đội ngũ giảng viên các trường, khoa sư phạm; Đổi mới công tác quản lý và điều hành các cơ sở đào tạo giáo viên; Đổi mới công tác quản lý và điều hành các cơ sở đào tạo giáo viên; Nâng cao vai trò của các trường sư phạm trong công tác phát triển đội ngũ giáo viên; Tăng cường vai trò của các trường sư phạm trong công tác bồi dưỡng hiệu trưởng, cán bộ quản lý giáo dục; Nâng cao chất lượng hoạt động khoa học công nghệ và hợp tác quốc tế của các trường sư phạm; Kiểm định chất lượng các trường sư phạm.
(VOH) - Ngày 14/12, Bộ Trưởng Bộ GD-ĐT có quyết định Phê duyệt chương trình phát triển ngành sư phạm và các trường sư phạm từ năm 2011 đến năm 2020.
