Học sinh chưa thể tự học với chương trình – sách giáo khoa THPT đổi mới
(VOH) - Tại hội thảo Đánh giá 3 năm thực hiện chương trình, sách giáo khoa Trung học phổ thông do Bộ GD-ĐT tổ chức hôm 19/09, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học Vũ Đình Chuẩn nhấn mạnh, sau 3 năm triển khai thực hiện đổi mới Chương trình – sách giáo khoa THPT đã đạt được những kết quả bước đầu quan trọng.
![]() |
Chương trình đã bám sát mục tiêu giáo dục cấp học, đảm bảo được tính chính xác, khoa học, hiện đại. Nội dung và yêu cầu chương trình ở nhiều môn học phù hợp với trình độ phát triển tâm, sinh lý của học sinh. Sách giáo khoa được biên soạn phù hợp với việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh, khắc phục tình trạng dạy theo phương pháp thụ động.
Tuy nhiên, nhiều ý kiến đại biểu ngành giáo dục hơn 20 tỉnh, thành cho rằng, một số nội dung môn học yêu cầu còn cao, đặc biệt đối với bộ phận học sinh dân tộc thiểu số, vùng kinh tế khó khăn.
Theo thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển, nhằm giảm mức độ quá tải và nâng cao hiệu quả của chương trình, sách giáo khoa THPT, Bộ sẽ tiếp thu nghiêm túc và sửa chữa sai sót để hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa THPT. Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kết quả học tập của học sinh và dạy học đúng chuẩn.
Thùy Linh

