Hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2009-2010 khối các trường ĐH

(VOH) - Đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng và đẩy mạnh đào tạo nhu cầu xã hội là khâu đột phá để nâng cao chất lượng và phát triển toàn diện chất lượng giáo dục ĐH. Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Bộ Giáo dục - Đào tạo Nguyễn Thiện Nhân đã nhấn mạnh như vậy tại Hội nghị trực tuyến triền khai nhiệm vụ năm học 2009-2010 do Bộ GD - ĐT tổ chức chiều qua, 14/11, tại 5 điểm cầu là Hà Nội, TP Vinh, TP Đà Nẵng

Hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2009-2010 khối các trường ĐH

 

(VOH) - Đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng và đẩy mạnh đào tạo nhu cầu xã hội là khâu đột phá để nâng cao chất lượng và phát triển toàn diện chất lượng giáo dục ĐH. Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Bộ Giáo dục - Đào tạo Nguyễn Thiện Nhân đã nhấn mạnh như vậy tại Hội nghị trực tuyến triền khai nhiệm vụ năm học 2009-2010 do Bộ GD - ĐT tổ chức chiều qua, 14/11, tại 5 điểm cầu là Hà Nội, TP Vinh, TP Đà Nẵng, TPHCM và TP Cần Thơ.

 

 

Sinh viên Khoa Công nghệ thông tin đại học Quốc tế (ĐH Quốc gia TPHCM) trong giờ học trên máy. Ảnh: MAI HẢI - SGGP

Theo Bộ GD - ĐT, giáo dục ĐH Việt Nam những năm qua đã có sự phát triển vượt bậc, tuy nhiên vẫn còn nhiều bất cập như quản lý yếu kém, phương pháp quản lý nhà nước đối với các trường ĐH, cao đẳng chậm thay đổi, chất lượng đào tạo không theo kịp quy mô, chưa phát huy được sự sáng tạo của đội ngũ giáo viên, các nhà quản lý và sinh viên. Đó là những thách thức lớn cần phải giải quyết. Vì vậy, Bộ GD - ĐT xác định năm học 2009-2010 phải là năm học khởi đầu cho quá trình 3 năm tập trung đổi mới về chất lượng việc quản lý giáo dục ĐH, với chủ đề năm học là Đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng và đẩy mạnh đào tạo theo nhu cầu xã hội.

 

Phát biểu tại Hội nghị, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân nêu rõ, không thể tiếp tục phát triển quy mô giáo dục ĐH mà buông lỏng quản lý chất lượng như thời gian qua. Và để thực hiện tốt các nhiệm vụ đề ra, cần phải triển khai đồng bộ các nhóm giải pháp: ở cấp quốc gia phải hoàn thiện các văn quy phạm pháp luật liên quan đến hoạt động của nhà trường; các trường ĐH, cao đẳng thực hiện tự chủ, tự chịu trách về phát triển của trường; xây dựng quy định về hoàn thiện việc đánh giá quản lý giáo dục ĐH - sinh viên đánh giá giảng viên, giảng viên đánh giá hội đồng lãnh đạo trường, các trường phải xây dựng chuẩn đầu ra cho tất cả các ngành đào tạo của mình... Bên cạnh đó phải nâng cao chất lượng và chuẩn hoá các đầu vào của hệ thống giáo dục ĐH, đồng thời đẩy mạnh hợp tác quốc tế.

 

Hoàng Lĩnh