Tin tứcTheo TS Lê Thị Thanh Mai, Trưởng Ban Công tác sinh viên ĐHQG TPHCM, việc đào tạo kỹ năng mềm ở các trường đại học chủ yếu còn ở dạng phong trào mà chưa có sự đánh giá hiệu quả đào tạo và công nhận cho sinh viên.
Về phía doanh nghiệp, ông Phạm Minh Tuấn, Giám đốc tuyển dụng và phát triển nhân sự Tập đoàn Tân Hiệp Phát nhận xét, nhiều sinh viên sau khi ra trường vẫn chưa xác định được mục tiêu nghề nghiệp của mình nên không thể có kế hoạch phát triển và phấn đấu ngay từ đầu. Trong khi đó, khi VN gia nhập cộng đồng chung ASEAN vào năm 2015 sẽ tạo ra thị trường lao động toàn cầu, dẫn đến việc cạnh tranh nguồn nhân lực trong khu vực.
Nếu không có sự chuẩn bị về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng nghề nghiệp, sinh viên VN sẽ khó có cơ hội hội nhập, như đánh giá của PGS.TS Nguyễn Đức Nghĩa, Phó Giám đốc ĐHQG TPHCM: “Tất nhiên, trước hết là chuẩn bị về kiến thức, bởi vì yêu cầu cao nhất, lớn nhất của một sinh viên sau khi tốt nghiệp ra trường, một kỹ sư, một cử nhân là kiến thức nghề nghiệp của họ phải vững. Về mặt chương trình đào tạo, lý thuyết của các trường đại học VN có thể ở mức độ không quá thua kém với các trường đại học ở nước ngoài. Nhưng hiện nay, hai cái yếu lớn nhất của các trường đại học VN: thứ nhất là về thực hành, điều kiện thực hành của sinh viên VN ở bậc đại học chưa được chú trọng. Hiện thời lượng dành cho phần thực hành ở trường đại học chỉ chiếm khoảng 15%, trong khi thời lượng thực hành ở các trường nước ngoài nhiều hơn. Thứ hai là bản lĩnh và sự tự tin của sinh viên VN chưa cao”.
TS Lê Thị Thanh Mai đề xuất, sinh viên nên học 5 kỹ năng mềm trước khi tốt nghiệp, các kỹ năng này phù hợp với ngành, nhóm ngành đang theo học, trong đó có phần bắt buộc và tự chọn.
Nhiều đại biểu cũng đề nghị việc triển khai các lớp kỹ năng theo nhóm, theo nhu cầu của người học để đáp ứng những kỹ năng cần thiết chuẩn bị cho quá trình hội nhập.