Tin tứcSau giai đoạn thí điểm, từ năm học 2026-2027, Bộ GD-ĐT đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào dạy đại trà tại các cơ sở giáo dục trên cả nước, với thời lượng 12 tiết/năm và yêu cầu riêng ở từng cấp học. Việc này nhằm tạo cơ sở để các trường triển khai giáo dục AI thống nhất hơn, đồng thời đặt ra yêu cầu về đạo đức sử dụng AI, hạ tầng và năng lực giáo viên.
Tại lớp 2/1, Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Sài Gòn, TPHCM), AI được đưa vào tiết Tự nhiên và Xã hội với chủ đề “Gia đình”. Trên màn hình lớn, nhân vật hoạt hình 3D và mã QR được sử dụng để học sinh tương tác, nối các thẻ từ chỉ nghề nghiệp như bộ đội, công nhân, nông dân với hình ảnh phù hợp.
Giáo viên đặt câu hỏi: “Nếu có AI giúp đỡ, con người có cần làm việc nữa không?” và “AI có biết hôm nay từng học sinh trong lớp đang vui hay buồn không?”. Qua thảo luận, học sinh hiểu rằng AI có thể giúp con người làm việc nhanh hơn, tiết kiệm thời gian nhưng không có cảm xúc, sự yêu thương và khả năng ra quyết định như con người.
