![]() |
| Đào tạo nghề cho nông dân. ảnh minh họa. Nguồn: internet. |
Sau 3 năm thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ 7 Ban Chấp
hành Trung ương Đảng khóa X về “Nông Nghiệp-Nông Thôn-Nông Dân” bộ mặt nông thôn
Việt Nam đã từng bước thay đổi, tạo nên nhiều diện mạo mới. Tổng vốn đầu tư cho
nông nghiệp, nông thôn, nông dân khỏang 290.000 tỷ đồng. Điều này chứng tỏ, Đảng
và Nhà nước luôn quan tâm đến người dân, nhất là người dân ở khu vực nông thôn.
Những người mà 25 năm qua đã từng bước tạo ra vị thế cho nông sản Việt Nam.
Chính vì “lấy dân làm gốc” nên luôn có những chính sách có lợi cho dân. Năm 2011
dù còn nhiều khó khăn nhưng Đảng và Nhà nước vẫn dành hơn 101 nghìn tỷ đồng,
bằng 51,5% tổng vốn đầu tư phát triển của cả nước để đầu tư bố trí cho nông
nghiệp, nông thôn và nông dân.
Tuy Chính phủ đã ban hành hàng loạt các chính sách để thực hiện Nghị Quyết phục
vụ phát triển nông nghiệp, nông thôn, nông dân nhưng một bộ phận cán bộ và người
dân nhận thức chưa đúng, chưa đầy đủ. Vì thế dù Nghị Quyết đã đi vào cuộc sống
nhưng không đồng bộ nên hiệu quả chưa được như mong muốn. Có nhiều nguyên nhân,
nhưng nguyên nhân sâu xa là việc đào tạo, bồi dưỡng cán bộ cơ sở còn yếu. Vì Cán
bộ địa phương là nòng cốt của chính quyền cấp cơ sở, có vai trò rất quan trọng
trong việc đưa Nghị Quyết đi vào cuộc sống, đặc biệt là vùng sâu, vùng xa. Hiện
nay, đội ngũ cán bộ cấp xã rất đông nhưng còn nhiều bất cập. Ở các tỉnh số thanh
niên có trình độ Đại học thì thường bám trụ ở TP, thị xã thóat ly nông thôn.
Chính vì thế để lại một lỗ hổng lớn nguồn nhân lực về tri thức, sức trẻ cho khu
vực nông thôn. Những người còn lại ở nông thôn đa số là tầng lớp trung niên
thuộc thế hệ cũ. Cán bộ lãnh đạo điều hành cấp huyện, cấp xã luôn miệng kêu gọi
chuyển dịch cơ cấu kinh tế, hô hào làm nông thôn mới (NTM). Câu nói trên ai ai
cũng có thể nói được, đòi hỏi được. Nhưng làm NTM chỉ toàn là những con người
như vậy thì khó thành công.
Do đó, để có lực lượng đủ trình độ, năng lực thực hiện các giải pháp chuyển đổi
cơ cấu kinh tế, xây dựng nông thôn mới đòi hỏi phải được đào tạo hoặc đào tạo
lại nghề nghiệp cho nông dân, đặc biệt là số nông dân theo yêu cầu của địa
phương mình. Chính vì vậy, đào tạo nghề cho lao động nông thôn có ý nghĩa quyết
định, được xem là điểm mấu chốt trong việc thực hiện mục tiêu giảm nghèo. Song
song với việc vận động nông dân tạo điều kiện cho con em đi học thì cần tập
trung phát triển dạy nghề cho lao động nông nghiệp. Bởi đó là chiến lược phát
triển bền vững của đất nước. Chính phủ đã dành kinh phí gần 26.000 tỷ đồng cho
kế hoạch đào tạo nghề cho lao động nông thôn từ nay đến 2020. Mục tiêu trong năm
2011, theo kế hoạch dạy nghề cho 500 ngàn lao động nông thôn, trong đó có ít
nhất 70% có việc làm sau đào tạo. Thế nhưng, đến nay còn 30% số tỉnh - thành
chưa phê duyệt đề án đào tạo nghề cho nông dân cấp tỉnh- một số tỉnh còn chưa có
phòng dạy nghề thuộc Sở Lao Động Thương Binh Xã Hội, chưa bố trí cán bộ chuyên
trách quản lý dạy nghề ở huyện-Còn 30% số huyện, 50% số xã chưa có Ban chỉ đạo
dạy nghề. Nghị Quyết 7 về “Nông Nghiệp-Nông Thôn-Nông Dân” phải xem nhiệm vụ đào
tạo nghề cho nông dân là nhiệm vụ của cả hệ thống chính trị từ TW đến địa
phương.
Chỉ có tạo nghề một cách căn cơ, bài bản, mới tạo ra được một diện mạo nông thôn
thực mới. Sơ kết thực hiện nghị quyết Hội Nghị TW 7 Khóa X về nông nghiệp, nông
thôn, nông dân, Thủ Tướng Nguyễn Tấn Dũng nêu rõ: “Muốn công nghiệp hóa-hiện đại
hóa đất nước trước hết phải công nghiệp hóa hiện đại hóa nông thôn, mà Nghị
quyết này là để thực hiện việc này. Đây cũng là Nghị quyết mang tính đền ơn đáp
nghĩa với bà con.”


