Tin tứcMột trong những điểm nổi bật trong dự thảo là việc tăng tỷ lệ điểm học bạ trong xét tốt nghiệp THPT, từ 30% hiện nay lên 50%, và sử dụng kết quả học tập của cả ba năm lớp 10, 11, và 12 thay vì chỉ lớp 12 như trước.
Tăng tỷ lệ điểm học bạ: Nhiều lo ngại về “làm đẹp học bạ”
Dự thảo này ngay lập tức đã gây ra nhiều tranh cãi. Một số ý kiến cho rằng, việc tăng tỷ lệ điểm học bạ lên 50% dễ dẫn đến tình trạng làm đẹp học bạ, chạy theo thành tích. Với tỷ lệ điểm học bạ 30% như hiện nay, nhiều trường đã xảy ra tình trạng nâng điểm để đạt tỷ lệ tốt nghiệp cao.
Điều này đặt ra nguy cơ khi điểm học bạ chiếm đến một nửa tỷ lệ xét tốt nghiệp, các trường có thể tăng cường "làm đẹp" điểm số, dẫn đến việc mất đi sự công bằng và chất lượng thực chất của kỳ thi.
Thêm vào đó, việc xét điểm học bạ của cả ba năm học cũng là một yếu tố mới gây lo ngại. Học sinh sẽ phải cố gắng duy trì kết quả học tập tốt suốt ba năm, từ lớp 10 đến lớp 12, tạo áp lực lớn đối với cả giáo viên và học sinh. Nhiều phụ huynh lo rằng, việc tăng tỷ lệ điểm học bạ có thể làm mất đi tính chất cạnh tranh thực sự của kỳ thi, khi mà việc xét điểm phụ thuộc quá nhiều vào kết quả học tập nội bộ, thay vì thành tích thi cử công khai, minh bạch.
Tỷ lệ đỗ tốt nghiệp tiệm cận 100%: Thi để làm gì?
Trong những năm gần đây, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THPT tại Việt Nam đã liên tục đạt mức cao, gần như tiệm cận 100%. Cụ thể, theo thống kê từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp năm 2020 là 98,34%, năm 2021 là 98,6%, năm 2022 là 98,57% và năm 2023 là 98,88%.
Đến năm 2024, tỷ lệ này đã đạt mức 99,4%. Điều này đặt ra câu hỏi về ý nghĩa thực sự của kỳ thi tốt nghiệp, khi mà gần như tất cả thí sinh đều đỗ.
Nếu đề xuất tăng tỷ lệ điểm học bạ lên 50% được thông qua, rất có khả năng tỷ lệ đỗ tốt nghiệp sẽ tiệm cận 100%. Lúc này, câu hỏi lớn đặt ra là: Liệu kỳ thi tốt nghiệp THPT có còn ý nghĩa thực sự? Khi tỷ lệ đỗ quá cao, kỳ thi này dường như chỉ mang tính hình thức, gây ra sự lãng phí về thời gian, công sức và nguồn lực của cả học sinh và giáo viên.
Hai phương án đề xuất tính điểm tốt nghiệp
Trước những lo ngại và tranh luận về việc tăng tỷ lệ điểm học bạ, nhiều chuyên gia giáo dục đã đưa ra hai phương án thay thế để đảm bảo tính công bằng và chất lượng của kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Phương án 1: Giữ nguyên tỷ lệ điểm học bạ là 30%, nhưng lấy điểm trung bình của cả ba năm lớp 10, 11, và 12. Điều này sẽ khuyến khích học sinh duy trì kết quả học tập tốt trong suốt ba năm, nhưng vẫn giữ được sự cân bằng giữa kết quả học tập và kỳ thi. Theo đó, điểm xét tốt nghiệp sẽ là sự kết hợp của 70% điểm thi và 30% điểm học bạ.
Phương án 2: Giảm tỷ lệ điểm học bạ xuống 15%, nhằm hạn chế tình trạng làm đẹp học bạ, đảm bảo tính cạnh tranh của kỳ thi tốt nghiệp. Phương án này cũng giúp giảm áp lực cho học sinh và giáo viên, đồng thời tăng cường tính khách quan và công bằng trong việc xét tốt nghiệp.
Cả hai phương án đều hướng tới việc đảm bảo chất lượng và tính minh bạch của kỳ thi tốt nghiệp THPT, đồng thời giảm thiểu các tình trạng tiêu cực như làm đẹp học bạ hay chạy theo thành tích.
Dự thảo tăng tỷ lệ điểm học bạ trong xét tốt nghiệp THPT từ năm 2025 đang gây ra nhiều ý kiến trái chiều. Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo lắng nghe ý kiến từ các chuyên gia, giáo viên và phụ huynh để điều chỉnh phương án phù hợp là điều cần thiết, nhằm đảm bảo kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn giữ được ý nghĩa thực sự, đồng thời thúc đẩy chất lượng giáo dục Việt Nam phát triển một cách toàn diện.
