Tin tức
Thí sinh làm bài dự thi vào lớp 10 năm học 2013-2014 (ảnh: PNO)
Qua 7 năm thực hiện tuyển sinh lớp 10 theo hình thức kết hợp giữa xét tuyển và thi tuyển, năm học 2012 - 2013 đã có 9 quận, huyện thực hiện xét tuyển là Bình Chánh, Củ Chi, Cần Giờ, Hóc Môn, Q.Thủ Đức, Q.Bình Tân, Q.2, Q.9, Q.6. Chị Trà My có con năm nay học lớp 9 ở Q.6, địa bàn lâu nay thực hiện xét tuyển thì ủng hộ việc bỏ xét tuyển mà thay bằng thi tuyển vì sẽ công bằng hơn. Hình thức xét tuyển theo phân tuyến khó kiểm soát hết tình trạng chuyển hộ khẩu để vào trường mà nếu thi tuyển thì khó có khả năng đậu. Chị Trà my nêu ý kiến:
Tuy vậy, lo lắng nhất của phụ huynh là nếu năm nay áp dụng ngay thi tuyển thì con em của họ chưa được chuẩn bị trước.Vì những học sinh nhiều năm ở khu vực xét tuyển đã quen với tâm lý học mà không cần qua kỳ thi quyết định cũng vào được lớp 10 nên không nỗ lực từ đầu. Anh Nguyễn Văn Long, PHHS trường THCS Hưng Long lo lắng:
Để khắc phục chất lượng đầu vào lớp 10, hầu hết các trường ở khu vực xét tuyển đều cho rằng bỏ xét tuyển, chuyển sang thi tuyển là việc làm cần thiết. Cô Huỳnh Ngọc Nga, giáo viên trường THPT Lý Thường Kiệt cho rằng không thi tuyển, các em học sinh không có động lực học tập, học lơ là dẫn đến theo học không nổi lớp 10. Các giáo viên THPT phải rất chật vật để các em không bỏ học, hoặc theo học một thời gian thì các em xin chuyển sang trung tâm giáo dục thường xuyên vì không thể theo nổi:
Đồng tình với quan điểm này, thầy Nguyễn Giao Bôi, giáo viên trường THPT An Lạc cho rằng kỳ thi tuyển tạo động cơ cho học sinh phấn đấu học tập, giáo viên nỗ lực hơn trong giảng dạy. Ngoài ra, thi tuyển cũng giúp các trường THPT nhìn nhận rõ đối tượng học sinh để có phương pháp dạy tốt:
Bên cạnh đó, theo cô Dương Minh Châu, Hiệu trưởng trường THCS Huỳnh Tấn Phát thì việc thi tuyển giúp công tác phân luồng học sinh sau THCS tốt hơn. Những học sinh không đủ khả năng học tiếp lên phổ thông sẽ chuyển sang học nghề hoặc sang học ở hệ GDTX:
Những băn khoăn, lo lắng của phụ huynh về chủ trương xét tuyển vào lớp 10 công lập được ông Lê Hồng Sơn, Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM cho biết thêm là tuyển sinh bằng phương thức thi tuyển thì kết quả học tập của học sinh thể hiện rõ qua điểm số. Tuy nhiên, kỳ thi tuyển này cần được đồng bộ với công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục một cách chính xác nhằm đảm bảo được chất lượng học sinh qua 4 năm THCS:
Với các ý kiến vừa nêu, hy vọng rằng việc tất cả địa bàn TPHCM tổ chức thi tuyển sẽ động lực giúp học sinh tập trung học tập, đảm bảo sự công bằng và công tác phân luồng sau THCS được hiệu quả hơn.